【心理健康月】音乐系开展心理健康系列活动

为进一步推进音乐系大学生心理健康教育工作的深入开展，为学生搭建起优化心理素质、提高心理承受能力的平台，多方位地加强学生心理健康教育，促进学生全面健康发展。音乐系响应学校号召，着重培养大学生良好的心理素质，促进大学生心理健康成长，在学生中营造一种学习、宣传心理健康知识，共同创建心理健康的良好氛围，我系在心理健康活动教育月，开展了系列心理教育活动：

一、组织和宣传活动

我系心理健康建设月海报、推文等方式大力宣传，营造关心、关爱心理健康的良好氛围，传播有意义、正能量的心理品质,着重强调学生培养正确的价值观、激励学生自主自强，强化学生的个性心理品质。

二、开展“理性平和，阳光心态”心理健康教育活动

1、通过心理健康教育月活动，推进我系心理健康教育工作。通过教育月的宣传和重点培训，让学生懂得心理健康在成长过程中的重要性。5月25日，我系于学生活动中心圆厅开展了心理健康教育主题宣讲活动。我系辅导员老师参加了此次教育活动，活动通过PPT宣传、辅导员宣讲、学生宣读的“三宣”活动过程，普及和深化了心理健康教育知识，学生代表还做了感想发言，倡导大家关爱自我、接纳自我、关注自己的心理健康和心理成长。此次心理健康教育主题会旨在为学生搭建起优化心理素质、提高心理承受能力的平台，多方位地加强学生心理健康教育，促进学生全面健康发展。

2、我系在2020级各班全体学生中相继展开心理健康教育班会，深入加强班级心理健康教育活动开展，活动中各班以加强深入心理健康发展情况为主，通过团建活动、心理小游戏等方式让大学生在欢快、和谐的氛围中更好的学习和了解心理健康知识，同学们各抒己见，发表自己的意见看法，相互交流、相互讨论，更好地做到心理上的关注自我，关注心理健康，关注心灵。

通过该活动，音乐系进一步强化大学生积极情感和健康心态，增强学生心理保健意识，营造全院关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。系列活动的开展充分展现了我系学生积极向上的精神面貌，宣传普及了心理健康知识，培育同学们自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进大学生心理健康素质与思想道德素质协调发展。

                                                                                  撰稿：音乐系  

                                                                        图：音乐系